理想生活。阿标作

　　农科生的理想生活

　　在幽幽的森林中，清澈的小溪旁，有一间苹果形状的小屋，兔子在树下吃草，瓢虫飞上树梢……这个圆形玻璃缸中的世界，代表着阿标心目中理想的生活。

　　24岁的阿标来自广东清远，是“微景观”手工坊的一名老师。阿标的童年是在农村度过的，那些在田野上和大山中奔跑的日子一直令他难以忘怀。也是因为这段成长经历，阿标从小就对植物抱有一种特别的好感。“大城市的生活节奏太快，人们每天都过得忙忙碌碌。我特别喜欢悠闲的田园生活，喜欢研究各种各样的植物。”阿标笑着说。

　　在大学选择专业的时候，阿标毫不犹豫的选择了与植物有关的农科专业——热带作物种植技术。“一开始家里人并不同意，他们担心这个专业毕业以后就业前景不好，怕我到时候只能回家务农。”阿标很清楚地记得，“我们这个专业整个年级加起来还不到10个人。”

　　大学时，他还参加了一个与设计有关的社团，在那里他学到了一些绘画的基本知识，这也为他日后从事“微景观”创作打下了一定的基础。“可能你不会相信，这些都是我这个学农的人画的。”阿标一边展示着自己的画作，一边笑着说。

　　大学毕业后，一次偶然的机会，经师姐介绍，阿标来到了现在的手工坊工作。工作坊的架子上摆了很多阿标自己制作的“微景观”作品。“我很喜欢这里的工作，可以每天都跟植物呆在一起。我会指导客人制作，有空的时候自己琢磨，提高制作技巧。”

　　当南方日报记者问到这些“微景观”作品的灵感都是来自哪里时，阿标回答说：“有些是我在旅游时看到的风景，回来就用‘微景观’的方式把它们记录下来。其实，很多时候我的作品都不是刻意而为的，往往是随意搭配，突然间就来灵感了。”

　　工作坊门口的那盆“微景观”就是阿标的得意之作。“刚开始的时候头脑一片空白，不知从哪里入手。后来我跑到室外寻找灵感，回来后看看自己有什么材料，做好规划。接着就是选植物，耐旱的植物种在地形的高处，水分需求大的植物种在较低的地方，这样的话，浇水的时候水会沿着地形流下来，形成一个良好的生态循环。接着，我在盆景中央放置了一座假山，铺上一层蓝色石英沙，让一只胖嘟嘟的小熊坐在木桶上，别的小动物在树上享受着美食，活像动漫中的场景，让静态的盆景变得灵动活泼，充满意境。”阿标介绍时一脸自豪。

　　如今，阿标不仅凭借自己的专业背景，打下了事业的根基，还成功地说服了家人，让他们不再为自己的前途担忧。他由衷地说：“能够以自己的专长和爱好作为工作，与喜欢的花草为伴，我觉得我是一个幸运的人。”